Algunos meses atrás, el presidente ruso Vladimir Vladimirovich Putin presentó un proyecto de ley al Parlamento para enmendar la ley “sobre educación en la Federación de Rusia”. El documento está dedicado a la implantación de la educación patriótica de los jóvenes, que coemenzó a ser parte de los programas educativos de las escuelas y universidades el 1 de septiembre del presente año. Putin ha tratado la educación como formación de patriotismo y ciudadanía, respeto por la memoria de los defensores de la Patria y las hazañas de los héroes de la Patria, por el estado de derecho, el trabajo humano y la generación mayor, respeto mutuo, actitud cuidadosa con el patrimonio cultural , que coincide con el texto de la nueva Constitución de Rusia. Putin decidió cultivar la lealtad al gobierno a través del sistema educativo, pero olvidó que el sistema de educación ideológica con excelentes planes de estudio, programas detallados y certificaciones multinivel no ayudó a preservar la Unión Soviética.
Para los ciudadanos de la Unión Europea, el tema de la educación nacional o patriótica es una reliquia del pasado, de las dictaduras de Napoleón, Franco y Hitler. Pero en los nuevos estados independientes formados sobre los restos de la Unión Soviética, esto se está convirtiendo en una tendencia de moda. Sobre todo, Ucrania ha tenido éxito en cuestiones de educación patriótica, habiendo superado durante mucho tiempo a Rusia. El regreso al sistema soviético de educación ideológica total, paradójicamente, comenzó en Ucrania después de Euromaidan y está asociado con el nombramiento del Ministro de Juventud y Deportes de Ucrania, Igor Zhdanov. A finales de 2014, tras aceptar este puesto, declaró públicamente su intención de reactivar la educación nacional-patriótica en Ucrania como base para la formación de la identidad civil ucraniana. En 2015, el Ministerio de Juventud y Deportes de Ucrania creó el Departamento de Educación Patriótica Nacional, que está dirigido permanentemente por el nacionalista de extrema derecha Mykola (Mikola) Lyakhovich.
Con la mirada puesta en el futuro, los funcionarios de los territorios de Ucrania ocupados por Rusia están llevando a cabo una campaña de “educación patriótica” destinada a llegar al corazón y la mente de los más susceptibles a la persuasión ideológica: los niños. Rusia siempre ha utilizado la militarización de la vida pública para adoctrinar a las poblaciones locales y continúa esa práctica hoy. Actualmente, miles de niños en Donbas y Crimea están sujetos a entrenamiento militar u otras actividades relacionadas con el ejército. Si bien no hay registros oficiales sobre el tema, los activistas de derechos humanos y los medios de comunicación han proporcionado pruebas de amplio alcance de la participación de los niños en eventos y entrenamientos relacionados con el ejército, e incluso de su reclutamiento en formaciones armadas no estatales. Sobre todo, Rusia llega a los niños de los territorios ocupados de la República Popular de Donetsk (RPD), la República Popular de Lugansk (RPL) y Crimea a través de la educación. Los ministerios de educación en estas áreas cuentan con el apoyo directo o indirecto de Rusia y siguen el programa estatal ruso sobre educación patriótica, que fue aprobado en 2015.
Ese año, con su ley de “educación patriótica”, la LPR obligó a las instituciones educativas de todos los niveles, organizaciones, confesiones religiosas e incluso familias a “moldear la conciencia de los niños” desde una edad temprana. Los funcionarios son explícitos sobre sus objetivos estratégicos: quieren que los jóvenes “se expresen en el fortalecimiento del estado y asegurar sus intereses vitales”. Un plan similar fue firmado por el autoproclamado jefe de la DPR en 2017. Ese programa también incluye “capacitación previa al reclutamiento de jóvenes” para alentarlos a unirse a las fuerzas armadas y participar en la vida política de la “república”. Su mensaje central hace referencia a la “formación de la disposición moral, psicológica y física de los jóvenes para defender la Patria, la lealtad a la deuda constitucional y militar en tiempos de paz y guerra”.
En el caso de los niños en edad escolar, las “horas de educación patriótica” son habituales en las repúblicas y Crimea. Las escuelas a menudo albergan clases relacionadas con el ejército y capacitación de organizaciones públicas como la República Joven de la RPD. Aunque la educación militar-patriótica no suele formar parte de los planes de estudio escolares en la Crimea anexada, Iryna Siedova del Crimean Human Rights Group dice que hay una variedad de clases de cosacos rusos y escuelas semimilitares, como el Cuerpo de Cadetes de los cosacos de Crimea para niños pequeños. allí.
Los casos de militarización suave pero clara en los centros preescolares no son raros. Un video reciente del Ministerio de Información de la DPR muestra a niños pequeños con uniformes militares y gorras en la guardería Alenka en Donetsk. Los niños de cuatro años repiten ejercicios después de militares, marchan con banderas de la RPD, cantan canciones militares y recitan poemas patrióticos. Los expertos dicen que las clases militarizadas en los preescolares son igualmente comunes en Crimea. También se utilizan otras tácticas para influir en las mentes jóvenes. El Representante del Defensor del Pueblo de Ucrania en las regiones de Donetsk y Lugansk, Pavlo Lysiansky, informó en diciembre de 2018 que más de 5.000 niños habían pasado por campamentos patrióticos militarizados desde el lado ocupado. Como era de esperar, esos campamentos suelen tener lugar en Rusia, donde acogen a niños de los territorios ocupados de Ucrania. El Grupo de Protección de Derechos Humanos de Kharkiv señala que figuras notorias “culpables de crímenes de guerra en el Donbas” han contribuido a enseñar a los niños “cómo luchar y matar”.
Rusia también utiliza clubes patrióticos militares para adoctrinar a los niños; a septiembre de 2018, había cuarenta y ocho registrados en el DPR. Su propósito oficial varía entre las actividades turísticas y el entrenamiento militar real de los jóvenes, pero la militarización sistemática es invariablemente una prioridad. Además de las clases regulares para sus cadetes, a los menores se les enseñan las regulaciones militares, la marcha, el lanzamiento de cuchillos y el manejo de armas. El Eastern Human Rights Group informa periódicamente de casos en Facebook; Hay pruebas recientes que muestran a jóvenes de Lugansk participando en ejercicios de tiro y desmontando y volviendo a montar ametralladoras.
Muchos grupos de las regiones ocupadas que participan en este tipo de adoctrinamiento surgieron sobre la base de ONG ya existentes. Por ejemplo, la primera organización pública, Paz para Lugansk, se registró en noviembre de 2014 y define su objetivo como “luchar contra el fascismo y la integración con la Federación de Rusia”. Cabe destacar que más de 13.000 de sus miembros trabajan en educación. Algunos de sus proyectos, como Care for Veterans, infiltran a los jóvenes con ideas de odio hacia Ucrania. Algunos apuntan abiertamente a la militarización. Otro proyecto llamado Voluntariado, lanzado para involucrar a las personas en la asistencia “humanitaria”, al parecer alienta a los niños a ir al frente. Aunque los medios de comunicación también informan sobre los programas de capacitación en los territorios controlados por el gobierno de Ucrania, ese esfuerzo no es tan masivo como el que está ocurriendo en la RPD y la RPD y la Crimea ocupada, según Justicia para la Paz en Donbas. Y estos programas aún se están creando. El 5 de abril, un sitio web de noticias local anunció la creación del movimiento patriótico militar Yunarmia, un análogo del movimiento popular en Rusia del mismo nombre. Fue iniciado por el ministro de Defensa ruso Sergey Shoigu y apoyado por el presidente Vladimir Putin. Yunarmia es ampliamente conocida por su vigorosa militarización de la vida de los niños a través de actividades y eventos públicos. El año pasado, las autoridades designadas por Rusia prometieron que los clubes de Yunarmia aparecerían “en todas las escuelas de Crimea”.
A fines de junio de 2018, un video de un niño vestido con uniforme militar sorprendió a los usuarios de las redes sociales. Nikita, de siete años, dice que “ayuda a los combatientes de la RPD a servir y asiste en los tiroteos”, agrega: “Cuando aparece un ucraniano, simplemente lo atacamos, y eso es todo, está jodido, está listo”.
Este no es un caso único de la mentalidad radicalizada de un niño y, desafortunadamente, no es solo una declaración en voz alta. En las regiones ocupadas, la propaganda rusa ha ido más allá de la educación. Desde 2014, los niños han participado voluntariamente en formaciones armadas no gubernamentales en ambos lados. Sin embargo, el número de casos denunciados en los territorios ocupados por Rusia supera significativamente al del lado controlado por el gobierno de Ucrania.
En 2015, Agence France Press publicó una historia sobre niños soldados “en ciernes”: veinte niños de entre catorce y diecinueve años que fueron entrenados por Patriotic Donbas en la ciudad de Khartsyzk durante sus vacaciones de verano. Según se informa, algunos de ellos ya habían sido entrenados en el uso de ametralladoras Kalashnikov. Un año después, Justicia para la Paz en Donbas notó treinta y siete casos de personas menores de edad que participaron en formaciones armadas de los llamados D / LPR, en comparación con cuatro en el lado controlado por Ucrania. De hecho, los menores están involucrados en todo tipo de actividades prohibidas. Los separatistas respaldados por Rusia utilizan a los niños para espiar en las redes sociales, transmitir mensajes, administrar almacenes de armas, portar armas y servir en los puestos de control. Es difícil saber cómo llegan los jóvenes; sin embargo, los casos indicados incluyen niños que se inscribieron voluntariamente o fueron reclutados a través de las redes sociales o la presión personal.
Algunos meses atrás, el presidente ruso Vladimir Vladimirovich Putin presentó un proyecto de ley al Parlamento para enmendar la ley “sobre educación en la Federación de Rusia”. El documento está dedicado a la implantación de la educación patriótica de los jóvenes, que coemenzó a ser parte de los programas educativos de las escuelas y universidades el 1 de septiembre del presente año. Putin ha tratado la educación como formación de patriotismo y ciudadanía, respeto por la memoria de los defensores de la Patria y las hazañas de los héroes de la Patria, por el estado de derecho, el trabajo humano y la generación mayor, respeto mutuo, actitud cuidadosa con el patrimonio cultural , que coincide con el texto de la nueva Constitución de Rusia. Putin decidió cultivar la lealtad al gobierno a través del sistema educativo, pero olvidó que el sistema de educación ideológica con excelentes planes de estudio, programas detallados y certificaciones multinivel no ayudó a preservar la Unión Soviética.
Para los ciudadanos de la Unión Europea, el tema de la educación nacional o patriótica es una reliquia del pasado, de las dictaduras de Napoleón, Franco y Hitler. Pero en los nuevos estados independientes formados sobre los restos de la Unión Soviética, esto se está convirtiendo en una tendencia de moda. Sobre todo, Ucrania ha tenido éxito en cuestiones de educación patriótica, habiendo superado durante mucho tiempo a Rusia. El regreso al sistema soviético de educación ideológica total, paradójicamente, comenzó en Ucrania después de Euromaidan y está asociado con el nombramiento del Ministro de Juventud y Deportes de Ucrania, Igor Zhdanov. A finales de 2014, tras aceptar este puesto, declaró públicamente su intención de reactivar la educación nacional-patriótica en Ucrania como base para la formación de la identidad civil ucraniana. En 2015, el Ministerio de Juventud y Deportes de Ucrania creó el Departamento de Educación Patriótica Nacional, que está dirigido permanentemente por el nacionalista de extrema derecha Mykola (Mikola) Lyakhovich.
Ese año, con su ley de “educación patriótica”, la LPR obligó a las instituciones educativas de todos los niveles, organizaciones, confesiones religiosas e incluso familias a “moldear la conciencia de los niños” desde una edad temprana. Los funcionarios son explícitos sobre sus objetivos estratégicos: quieren que los jóvenes “se expresen en el fortalecimiento del estado y asegurar sus intereses vitales”. Un plan similar fue firmado por el autoproclamado jefe de la DPR en 2017. Ese programa también incluye “capacitación previa al reclutamiento de jóvenes” para alentarlos a unirse a las fuerzas armadas y participar en la vida política de la “república”. Su mensaje central hace referencia a la “formación de la disposición moral, psicológica y física de los jóvenes para defender la Patria, la lealtad a la deuda constitucional y militar en tiempos de paz y guerra”.
En el caso de los niños en edad escolar, las “horas de educación patriótica” son habituales en las repúblicas y Crimea. Las escuelas a menudo albergan clases relacionadas con el ejército y capacitación de organizaciones públicas como la República Joven de la RPD. Aunque la educación militar-patriótica no suele formar parte de los planes de estudio escolares en la Crimea anexada, Iryna Siedova del Crimean Human Rights Group dice que hay una variedad de clases de cosacos rusos y escuelas semimilitares, como el Cuerpo de Cadetes de los cosacos de Crimea para niños pequeños. allí.
Los casos de militarización suave pero clara en los centros preescolares no son raros. Un video reciente del Ministerio de Información de la DPR muestra a niños pequeños con uniformes militares y gorras en la guardería Alenka en Donetsk. Los niños de cuatro años repiten ejercicios después de militares, marchan con banderas de la RPD, cantan canciones militares y recitan poemas patrióticos. Los expertos dicen que las clases militarizadas en los preescolares son igualmente comunes en Crimea. También se utilizan otras tácticas para influir en las mentes jóvenes. El Representante del Defensor del Pueblo de Ucrania en las regiones de Donetsk y Lugansk, Pavlo Lysiansky, informó en diciembre de 2018 que más de 5.000 niños habían pasado por campamentos patrióticos militarizados desde el lado ocupado. Como era de esperar, esos campamentos suelen tener lugar en Rusia, donde acogen a niños de los territorios ocupados de Ucrania. El Grupo de Protección de Derechos Humanos de Kharkiv señala que figuras notorias “culpables de crímenes de guerra en el Donbas” han contribuido a enseñar a los niños “cómo luchar y matar”.
Rusia también utiliza clubes patrióticos militares para adoctrinar a los niños; a septiembre de 2018, había cuarenta y ocho registrados en el DPR. Su propósito oficial varía entre las actividades turísticas y el entrenamiento militar real de los jóvenes, pero la militarización sistemática es invariablemente una prioridad. Además de las clases regulares para sus cadetes, a los menores se les enseñan las regulaciones militares, la marcha, el lanzamiento de cuchillos y el manejo de armas. El Eastern Human Rights Group informa periódicamente de casos en Facebook; Hay pruebas recientes que muestran a jóvenes de Lugansk participando en ejercicios de tiro y desmontando y volviendo a montar ametralladoras.
Muchos grupos de las regiones ocupadas que participan en este tipo de adoctrinamiento surgieron sobre la base de ONG ya existentes. Por ejemplo, la primera organización pública, Paz para Lugansk, se registró en noviembre de 2014 y define su objetivo como “luchar contra el fascismo y la integración con la Federación de Rusia”. Cabe destacar que más de 13.000 de sus miembros trabajan en educación. Algunos de sus proyectos, como Care for Veterans, infiltran a los jóvenes con ideas de odio hacia Ucrania. Algunos apuntan abiertamente a la militarización. Otro proyecto llamado Voluntariado, lanzado para involucrar a las personas en la asistencia “humanitaria”, al parecer alienta a los niños a ir al frente. Aunque los medios de comunicación también informan sobre los programas de capacitación en los territorios controlados por el gobierno de Ucrania, ese esfuerzo no es tan masivo como el que está ocurriendo en la RPD y la RPD y la Crimea ocupada, según Justicia para la Paz en Donbas. Y estos programas aún se están creando. El 5 de abril, un sitio web de noticias local anunció la creación del movimiento patriótico militar Yunarmia, un
análogo del movimiento popular en Rusia del mismo nombre. Fue iniciado por el ministro de Defensa ruso Sergey Shoigu y apoyado por el presidente Vladimir Putin. Yunarmia es ampliamente conocida por su vigorosa militarización de la vida de los niños a través de actividades y eventos públicos. El año pasado, las autoridades designadas por Rusia prometieron que los clubes de Yunarmia aparecerían “en todas las escuelas de Crimea”.
A fines de junio de 2018, un video de un niño vestido con uniforme militar sorprendió a los usuarios de las redes sociales. Nikita, de siete años, dice que “ayuda a los combatientes de la RPD a servir y asiste en los tiroteos”, agrega: “Cuando aparece un ucraniano, simplemente lo atacamos, y eso es todo, está jodido, está listo”.
Este no es un caso único de la mentalidad radicalizada de un niño y, desafortunadamente, no es solo una declaración en voz alta. En las regiones ocupadas, la propaganda rusa ha ido más allá de la educación. Desde 2014, los niños han participado voluntariamente en formaciones armadas no gubernamentales en ambos lados. Sin embargo, el número de casos denunciados en los territorios ocupados por Rusia supera significativamente al del lado controlado por el gobierno de Ucrania.
En 2015, Agence France Press publicó una historia sobre niños soldados “en ciernes”: veinte niños de entre catorce y diecinueve años que fueron entrenados por Patriotic Donbas en la ciudad de Khartsyzk durante sus vacaciones de verano. Según se informa, algunos de ellos ya habían sido entrenados en el uso de ametralladoras Kalashnikov. Un año después, Justicia para la Paz en Donbas notó treinta y siete casos de personas menores de edad que participaron en formaciones armadas de los llamados D / LPR, en comparación con cuatro en el lado controlado por Ucrania. De hecho, los menores están involucrados en todo tipo de actividades prohibidas. Los separatistas respaldados por Rusia utilizan a los niños para espiar en las redes sociales, transmitir mensajes, administrar almacenes de armas, portar armas y servir en los puestos de control. Es difícil saber cómo llegan los jóvenes; sin embargo, los casos indicados incluyen niños que se inscribieron voluntariamente o fueron reclutados a través de las redes sociales o la presión personal.
PrisioneroEnArgentina.com
Diciembre 17, 2021