El departamento de inglés de la Universidad de Rutgers cambiará sus estándares de instrucción en inglés en un esfuerzo por “apoyar y responder” al movimiento Black Lives Matter. En un correo electrónico escrito por la jefa del departamento Rebecca Walkowitz, el Programa de Postgrado de Escritura enfatizará la “justicia social” y la “gramática crítica”.
Walkowitz dijo que el departamento respondería a los eventos recientes con “talleres sobre justicia social y escritura”, “un mayor enfoque en la vida de los estudiantes graduados” e “incorporando la ‘gramática crítica’ en nuestra pedagogía”. El enfoque de “gramática crítica” desafía la forma académica estándar del idioma inglés a favor de una experiencia de escritura más inclusiva. El plan de estudios pone énfasis en la variabilidad del idioma inglés en lugar de en la precisión.
“Este enfoque desafía el dogma familiar de que la enseñanza de la escritura debe limitar el énfasis en las cuestiones de gramática / nivel de oración para no poner en desventaja a los estudiantes con antecedentes de inglés ‘académico’ multilingües y no estándar”, dijo Walkowitz. “En cambio, alienta a los estudiantes a desarrollar una conciencia crítica de la variedad de opciones disponibles para ellos [con] respecto a los problemas de nivel micro con el fin de empoderarlos y equiparlos para luchar contra los prejuicios basados en acentos ‘escritos'”.
WalkowitzJohnson
Además, el departamento dijo que proporcionará más lectura a las clases de escritura de nivel superior sobre los temas de racismo, sexismo, homofobia y formas relacionadas de “discriminación sistémica”.
Leonydus Johnson, un patólogo del habla y activista libertario, dijo que el cambio de la escuela hace la suposición racista de que las minorías no pueden comprender el inglés tradicional. Johnson calificó el cambio de “insultante, condescendiente y, en sí mismo, extremadamente racista”.
“La idea de que esperar que un estudiante escriba en oraciones gramaticalmente correctas es indicativo de prejuicio racial es estúpida”, dijo Johnson. “Es como si estas personas creyeran que no ser blanco es una discapacidad inherente o una discapacidad de aprendizaje … Eso es racismo. Me ha quedado muy claro que aquellos que dicen ser ‘antirracistas’ son a menudo las personas más racistas de este país.”
El nuevo estándar de lenguaje antirracista de Rutgers viene junto con una letanía de cambios en otras universidades. El consejo de administración de la Universidad de Princeton votó para eliminar el nombre de Woodrow Wilson de su escuela de políticas públicas y una de sus universidades residenciales para denunciar el “pensamiento y las políticas racistas” del ex presidente. La universidad residencial James Madison de la Universidad Estatal de Michigan está considerando hacer un cambio similar. Los activistas de la Universidad de Pittsburgh han pedido el despido de cualquier empleado que los estudiantes consideren racista o discriminatorio, y la escuela dijo que considerará “seriamente” las demandas.
El departamento de inglés de Rutgers creó un Comité de Concientización y Prevención de Prejuicios en 2012. A la luz de las protestas de Black Lives Matter, la escuela ha dejado atrás la concientización y prevención de prejuicios y se ha enfocado en la “descolonización”. El correo electrónico de Walkowitz habla de “descolonizar el centro de escritura”. El departamento ofrece una pasantía específica titulada “Descolonización del centro de escritura” para “hacer que los centros de escritura sean más diversos lingüísticamente”.
No me gusta igualar hacía abajo, quiero igualar hacía arriba.
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El departamento de inglés de la Universidad de Rutgers cambiará sus estándares de instrucción en inglés en un esfuerzo por “apoyar y responder” al movimiento Black Lives Matter. En un correo electrónico escrito por la jefa del departamento Rebecca Walkowitz, el Programa de Postgrado de Escritura enfatizará la “justicia social” y la “gramática crítica”.
Walkowitz dijo que el departamento respondería a los eventos recientes con “talleres sobre justicia social y escritura”, “un mayor enfoque en la vida de los estudiantes graduados” e “incorporando la ‘gramática crítica’ en nuestra pedagogía”. El enfoque de “gramática crítica” desafía la forma académica estándar del idioma inglés a favor de una experiencia de escritura más inclusiva. El plan de estudios pone énfasis en la variabilidad del idioma inglés en lugar de en la precisión.
“Este enfoque desafía el dogma familiar de que la enseñanza de la escritura debe limitar el énfasis en las cuestiones de gramática / nivel de oración para no poner en desventaja a los estudiantes con antecedentes de inglés ‘académico’ multilingües y no estándar”, dijo Walkowitz. “En cambio, alienta a los estudiantes a desarrollar una conciencia crítica de la variedad de opciones disponibles para ellos [con] respecto a los problemas de nivel micro con el fin de empoderarlos y equiparlos para luchar contra los prejuicios basados en acentos ‘escritos'”.
Además, el departamento dijo que proporcionará más lectura a las clases de escritura de nivel superior sobre los temas de racismo, sexismo, homofobia y formas relacionadas de “discriminación sistémica”.
Leonydus Johnson, un patólogo del habla y activista libertario, dijo que el cambio de la escuela hace la suposición racista de que las minorías no pueden comprender el inglés tradicional. Johnson calificó el cambio de “insultante, condescendiente y, en sí mismo, extremadamente racista”.
“La idea de que esperar que un estudiante escriba en oraciones gramaticalmente correctas es indicativo de prejuicio racial es estúpida”, dijo Johnson. “Es como si estas personas creyeran que no ser blanco es una discapacidad inherente o una discapacidad de aprendizaje … Eso es racismo. Me ha quedado muy claro que aquellos que dicen ser ‘antirracistas’ son a menudo las personas más racistas de este país.”
El nuevo estándar de lenguaje antirracista de Rutgers viene junto con una letanía de cambios en otras universidades. El consejo de administración de la Universidad de Princeton votó para eliminar el nombre de Woodrow Wilson de su escuela de políticas públicas y una de sus universidades residenciales para denunciar el “pensamiento y las políticas racistas” del ex presidente. La universidad residencial James Madison de la Universidad Estatal de Michigan está considerando hacer un cambio similar. Los activistas de la Universidad de Pittsburgh han pedido el despido de cualquier empleado que los estudiantes consideren racista o discriminatorio, y la escuela dijo que considerará “seriamente” las demandas.
El departamento de inglés de Rutgers creó un Comité de Concientización y Prevención de Prejuicios en 2012. A la luz de las protestas de Black Lives Matter, la escuela ha dejado atrás la concientización y prevención de prejuicios y se ha enfocado en la “descolonización”. El correo electrónico de Walkowitz habla de “descolonizar el centro de escritura”. El departamento ofrece una pasantía específica titulada “Descolonización del centro de escritura” para “hacer que los centros de escritura sean más diversos lingüísticamente”.
No me gusta igualar hacía abajo, quiero igualar hacía arriba.
Renny Ottolina
PrisioneroEnArgentina.com
Noviembre 9, 2021