Ganó los oídos de los argentinos un audio que seguramente saturó el de alumnos secundarios a meses de graduarse. Una profesora K intentó esparcir su propaganda ante sus estudiantes con unas estrofas deslucidas del relato de la década robada.
Uno de los colegiales decidió grabar su mensaje para la posteridad aunque recorrió velozmente las redes sociales.
La insólita clase se desarrolló en Tandil, aunque no se dio a conocer el nombre de la disertante, ni el establecimiento educativo.
“El trabajo es lo único que dignifica a la gente” comenzó a exponer la docente. Los alumnos que no trabajan, son indignos. 0-1.
“…De donde tengas que sacar un peso. Claro, a él (por Mauricio Macri) que le importa, si él nació en cuna de oro. Porque el papá es un sinvergüenza, ¿sabían? Vino de Italia, seco como un hongo, muerto de hambre, y se enganchó a la Blanco Villegas de acá de Tandil. E hizo plata a costas del estado”. Mi desconocimiento de botánica es realmente amplio… pero, o la maestra militante nunca comió hongos o yo me tragué un zapato. En cuanto a “la Blanca Villegas”… ¿qué hombre no ha soñado en conquistar corazón y billetera a la vez? Las pruebas de esta dama deben ser irrebatibles. Si hablamos de dignidad, entreguémosle el beneficio de la duda, por ética, moral y porque somos caballeros (Y porque don Franco no huele demasiado bien) 1-1.
“Mauricio Macri nació en cuna de oro, y muchos ignorantes dicen: ‘no necesita robar porque nació con plata’. Son los peores los que tienen plata, los más sinvergüenza. Como él no nació en una villa, rodeado de una madre que se droga y que se acuesta con cualquiera, qué le importa a él. ¿Me entienden lo que les digo? Yo no pienso como él y nunca voy a pensar, porque cada uno nace donde le toca?”, sentencia la mujer K. “Detrás de toda fortuna hay un crimen” -dijo Balzac. Inesperado 2-1 para la mentora.
La instructora sigue exponiendo su caso y declara: “a la gente que nace en una villa hay que ayudarla, no maltratarla. Hay que demostrarles que hay una vida mejor y que se pueden hacer las cosas bien. ¿O no están de acuerdo? ¿Por qué hay que discriminar a la gente? Yo me sentí muchas veces discriminada cuando era chica, y ahora no es nada, antes la gente era una porquería, y todavía hay. Yo por ahí discrimino a la gente. ¿Saben a quién? A los pelotudos”. Si bien la construcción de la oración y la claridad de su oratoria no es confusa, la construcción de la oración y la claridad de su oratoria es confusa. 2-2, reñido match.
La catedrática se deja llevar en el tiempo y abraza el tema del General Perón: “Cuando la gente era ignorante, este hombre abrió las puertas para que empiecen a aprender, tenga trabajo. Ha generado instituciones desde el Estado para controlar la economía, porque había un “grupete” que se quedaba con todo. Y toda la gente que votó a este señor que nos está gobernando, es igual a esa gente de mierda que había en esa época”. Muchos acusan a la demora de los recolectores de basura en dignificar su vida o a las cloacas inexistentes en ciertas poblaciones. El olor nauseabundo viene de los ciudadanos que no piensan como la moldeadora de jóvenes mentes. Al parecer está científicamente comprobado. 2-3, comienzan a desnudarse ciertas fallas en la defensa del populismo.
“La concentración de la riqueza que hay es vergonzosa. ¿Que todavía haya gente que siga aplaudiendo esto? yo no entiendo. ¿Saben que triste es salir a buscar trabajo y no conseguir? Y es lo que le va a tocar a ustedes con esto”. ¿Alguno está contento con lo que está haciendo Macri?”, dispara la meastrika.
Cuando un alumno adujo que desconocía lo que Macri estaba haciendo, la educadora aconsejo: “Ah, bueno. Les diría que se empiecen a informar. Igual, ustedes son libres de pensar lo que quieran” ¿Informar? ¿Qué sucedió con leer, investigar, analizar, intercambiar ideas, tener una hipótesis, realizar pruebas, repetirlas y arribar a un resultado? 2-4.
Una alumna osó decantarse por Macri., afirmando que había votado al ingeniero porque Scioli no le gustaba. También resaltó que el gobierno de Cristina nunca le había gustado y pensaba que Scioli era solo una continuación de la ex mandataria. Sin tener argumentos para rebatir una opinión simple, la institutora retomó su discurso con alguna que otra imprecisión. 2-5, se viene abajo el relato de la relatora.
“A mi lo que me duele es que sacó un montón de cosas que eran de la gente. Por ejemplo las jubilaciones”, comentó sin secarse el sudor de la frente. Otra alumna la corrige explicándole que su abuelo estaba jubilado y seguía cobrando. La docente, ni lerda ni pecaminosa sacó sus uñas de cuentista: “No, pero ahora va a hacer una reforma” (?). 2-6, ¿tendrá la relatora poca cintura?
“¿Y toda esa plata que se están ahorrando, dónde está? ¿La volcarán en obras, como ellos dicen?”, pregunta la docente. Otra estudiante escupe un tibio “Tendrán que demostrar que están trabajando” mientras que la respuesta no se hace esperar: “Macri que va a demostrar, si tiene un montón de plata afuera. Con los Panamá Papers y en todo. ¿A él que le importa?”. ¿Cuánto es dos más dos? Mi tía cocina como los dioses… 2-7. Diálogo inconexo si los hay.
Es el momento de tirar la toalla, pero la cotorra K tiene cortada la comunicación entre su cerebro y el resto de su cuerpo, y continúa de pie. Toma el control cuando una alumna expresa que todos los políticos roban plata. “Mirá lo que pasó con Cristina” agrega. La maestrika mantiene la guardia erguida: “Pero a Cristina no la metieron presa todavía. No la van a meter presa, porque ella no robó. Son puras mentiras. Antes de meterla ella tiene que ir Macri, de acá a la China. Dense cuenta lo que está pasando, a Cristina no la van a meter presa”. Según lo manifestado por el ministro Garavano, “las condiciones no están dadas” para que ello suceda, lo que podría darle un punto a la instructora K, pero el mal manejo de sus ideas (“Antes de meterla presa a Cristina tiene que ir Macri, de acá a la China”) y Macri a China ya fue… 2-8.
Como para toda populista, los medios de comunicación son enemigos, la profesora tandilense atacó: “No escuchen solo TN, escuchen otro canal que también cuenta las cosas que pasan. C5N, por ejemplo. TN y Mauricio Macri nos mintieron de acá a la China”. Perfecta exponente de la multitarea. Además de propaganda Kirchnerista, ¿tendrá un contrato con el país asiático? 2-9.
“Todos tenemos que participar de la distribución de la riqueza, no diez soretes como son Macri y todo su equipo. Lo que hacía el gobierno de Cristina era alentar la distribución. ¿Cómo? Dando planes, ayudando a la educación. Este tipo cortó todo. A él le sobran veinte millones de argentinos en su cabecita de empresario que tiene. Un país no se maneja como una empresa” , dijo la “seño” desnudando como la señora Fernández de Kirchner compraba a sus votantes, intentando de llegar erguida a la campana final.
Hay que dar crédito a los fanáticos: Rompen todas las reglas. Pese a que trabajan, no tienen dignidad.
Ganó los oídos de los argentinos un audio que seguramente saturó el de alumnos secundarios a meses de graduarse. Una profesora K intentó esparcir su propaganda ante sus estudiantes con unas estrofas deslucidas del relato de la década robada.
Uno de los colegiales decidió grabar su mensaje para la posteridad aunque recorrió velozmente las redes sociales.
La insólita clase se desarrolló en Tandil, aunque no se dio a conocer el nombre de la disertante, ni el establecimiento educativo.
“El trabajo es lo único que dignifica a la gente” comenzó a exponer la docente. Los alumnos que no trabajan, son indignos. 0-1.
“…De donde tengas que sacar un peso. Claro, a él (por Mauricio Macri) que le importa, si él nació en cuna de oro. Porque el papá es un sinvergüenza, ¿sabían? Vino de Italia, seco como un hongo, muerto de hambre, y se enganchó a la Blanco Villegas de acá de Tandil. E hizo plata a costas del estado”. Mi desconocimiento de botánica es realmente amplio… pero, o la maestra militante nunca comió hongos o yo me tragué un zapato. En cuanto a “la Blanca Villegas”… ¿qué hombre no ha soñado en conquistar corazón y billetera a la vez? Las pruebas de esta dama deben ser irrebatibles. Si hablamos de dignidad, entreguémosle el beneficio de la duda, por ética, moral y porque somos caballeros (Y porque don Franco no huele demasiado bien) 1-1.
“Mauricio Macri nació en cuna de oro, y muchos ignorantes dicen: ‘no necesita robar porque nació con plata’. Son los peores los que tienen plata, los más sinvergüenza. Como él no nació en una villa, rodeado de una madre que se droga y que se acuesta con cualquiera, qué le importa a él. ¿Me entienden lo que les digo? Yo no pienso como él y nunca voy a pensar, porque cada uno nace donde le toca?”, sentencia la mujer K. “Detrás de toda fortuna hay un crimen” -dijo Balzac. Inesperado 2-1 para la mentora.
La instructora sigue exponiendo su caso y declara: “a la gente que nace en una villa hay que ayudarla, no maltratarla. Hay que demostrarles que hay una vida mejor y que se pueden hacer las cosas bien. ¿O no están de acuerdo? ¿Por qué hay que discriminar a la gente? Yo me sentí muchas veces discriminada cuando era chica, y ahora no es nada, antes la gente era una porquería, y todavía hay. Yo por ahí discrimino a la gente. ¿Saben a quién? A los pelotudos”. Si bien la construcción de la oración y la claridad de su oratoria no es confusa, la construcción de la oración y la claridad de su oratoria es confusa. 2-2, reñido match.
La catedrática se deja llevar en el tiempo y abraza el tema del General Perón: “Cuando la gente era ignorante, este hombre abrió las puertas para que empiecen a aprender, tenga trabajo. Ha generado instituciones desde el Estado para controlar la economía, porque había un “grupete” que se quedaba con todo. Y toda la gente que votó a este señor que nos está gobernando, es igual a esa gente de mierda que había en esa época”. Muchos acusan a la demora de los recolectores de basura en dignificar su vida o a las cloacas inexistentes en ciertas poblaciones. El olor nauseabundo viene de los ciudadanos que no piensan como la moldeadora de jóvenes mentes. Al parecer está científicamente comprobado. 2-3, comienzan a desnudarse ciertas fallas en la defensa del populismo.
“La concentración de la riqueza que hay es vergonzosa. ¿Que todavía haya gente que siga aplaudiendo esto? yo no entiendo. ¿Saben que triste es salir a buscar trabajo y no conseguir? Y es lo que le va a tocar a ustedes con esto”. ¿Alguno está contento con lo que está haciendo Macri?”, dispara la meastrika.
Cuando un alumno adujo que desconocía lo que Macri estaba haciendo, la educadora aconsejo: “Ah, bueno. Les diría que se empiecen a informar. Igual, ustedes son libres de pensar lo que quieran” ¿Informar? ¿Qué sucedió con leer, investigar, analizar, intercambiar ideas, tener una hipótesis, realizar pruebas, repetirlas y arribar a un resultado? 2-4.
Una alumna osó decantarse por Macri., afirmando que había votado al ingeniero porque Scioli no le gustaba. También resaltó que el gobierno de Cristina nunca le había gustado y pensaba que Scioli era solo una continuación de la ex mandataria. Sin tener argumentos para rebatir una opinión simple, la institutora retomó su discurso con alguna que otra imprecisión. 2-5, se viene abajo el relato de la relatora.
“A mi lo que me duele es que sacó un montón de cosas que eran de la gente. Por ejemplo las jubilaciones”, comentó sin secarse el sudor de la frente. Otra alumna la corrige explicándole que su abuelo estaba jubilado y seguía cobrando. La docente, ni lerda ni pecaminosa sacó sus uñas de cuentista: “No, pero ahora va a hacer una reforma” (?). 2-6, ¿tendrá la relatora poca cintura?
“¿Y toda esa plata que se están ahorrando, dónde está? ¿La volcarán en obras, como ellos dicen?”, pregunta la docente. Otra estudiante escupe un tibio “Tendrán que demostrar que están trabajando” mientras que la respuesta no se hace esperar: “Macri que va a demostrar, si tiene un montón de plata afuera. Con los Panamá Papers y en todo. ¿A él que le importa?”. ¿Cuánto es dos más dos? Mi tía cocina como los dioses… 2-7. Diálogo inconexo si los hay.
Es el momento de tirar la toalla, pero la cotorra K tiene cortada la comunicación entre su cerebro y el resto de su cuerpo, y continúa de pie. Toma el control cuando una alumna expresa que todos los políticos roban plata. “Mirá lo que pasó con Cristina” agrega. La maestrika mantiene la guardia erguida: “Pero a Cristina no la metieron presa todavía. No la van a meter presa, porque ella no robó. Son puras mentiras. Antes de meterla ella tiene que ir Macri, de acá a la China. Dense cuenta lo que está pasando, a Cristina no la van a meter presa”. Según lo manifestado por el ministro Garavano, “las condiciones no están dadas” para que ello suceda, lo que podría darle un punto a la instructora K, pero el mal manejo de sus ideas (“Antes de meterla presa a Cristina tiene que ir Macri, de acá a la China”) y Macri a China ya fue… 2-8.
Como para toda populista, los medios de comunicación son enemigos, la profesora tandilense atacó: “No escuchen solo TN, escuchen otro canal que también cuenta las cosas que pasan. C5N, por ejemplo. TN y Mauricio Macri nos mintieron de acá a la China”. Perfecta exponente de la multitarea. Además de propaganda Kirchnerista, ¿tendrá un contrato con el país asiático? 2-9.
“Todos tenemos que participar de la distribución de la riqueza, no diez soretes como son Macri y todo su equipo. Lo que hacía el gobierno de Cristina era alentar la distribución. ¿Cómo? Dando planes, ayudando a la educación. Este tipo cortó todo. A él le sobran veinte millones de argentinos en su cabecita de empresario que tiene. Un país no se maneja como una empresa” , dijo la “seño” desnudando como la señora Fernández de Kirchner compraba a sus votantes, intentando de llegar erguida a la campana final.
Hay que dar crédito a los fanáticos: Rompen todas las reglas. Pese a que trabajan, no tienen dignidad.
Fuente: Doctora Andrea Palomas Alarcón
PrisioneroEnArgentina.com
Octubre 19, 2016